1.- Retomar el REA que has analizado en el bloque anterior y ver qué tipo y estrategia metodológica utiliza o podría utilizar a la hora de ponerse en práctica en el aula.
- Presentación de la unidad didáctica correspondiente.
- Seleccionar las imágenes, sonidos, dibujos correspondiente a esa unidad didáctica.
- Utilizar las imágenes, sonidos, dibujos seleccionados entre todos durante la explicación de la unidad didáctica debiendo los alumnos elegir el momento adecuado durante la exposición de la unidad por parte del profesor.
- Debate de la adecuación de las imágenes por parte de todos. (Así también vale de repaso de la unidad).
- Para la evaluación se tendrá en cuenta la participación del alumno así como la nota sacada en examen de esa unidad.
Es un proceso que se puede repetir con cada unidad didáctica perteneciente a ese módulo.
2.- Crear un hilo en el foro en el que presentes tu propuesta metodológica para ese proyecto educativo abierto de una forma razonada. Para ello te proponemos que des respuesta a estas preguntas:
- ¿Cómo crees que debería planificarse la puesta en práctica de un proyecto con base REA en el aula para que realmente encaje con las necesidades de los alumnos?
- Se debe planificar según los objetivos de la unidad didáctica, este método proporciona una implicación por parte de ellos donde al ser ciclo formativo puede mejorar su motivación.
- ¿Podemos construir una experiencia de aula interesante creando, adaptando, actualizando, completando, recursos compartidos por otros?
- Siempre. Es decir todos los recursos pueden ser modificados en mayor o menor parte para nuestras clases. Si como en nuestro caso (Formación Profesional) no hay muchos realizados, los ya hechos pueden darnos ideas para construir alguno nuevo relacionado con nuestro sector.
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